Poznaj Polskę – trzydniowe zwiedzanie Gdańska, Gdyni, Helu i Torunia
Zespół Szkół w Moszczenicy otrzymał dotację w ramach projektu Poznaj Polskę na trzy wyjazdy w łącznej kwocie 30 tys. zł. Po wycieczce dwudniowej do Warszawy, jednodniowej do Krakowa kolej na najdłuższą, trzydniową wycieczkę po północnej Polsce. Trzydniowa wycieczka dofinansowana kwotą 15 tys. zł była połączona z wyjazdem na Zieloną szkołę. Dlatego w dniu 26 maja startowaliśmy z naszej bazy w Ośrodku Moderna w Jastrzębiej Górze. We czwartek zwiedziliśmy Gdynię i Gdańsk. Rozpoczęliśmy od skweru Kościuszki w Gdyni podziwiając zacumowane zabytkowe okręty. Połowa grupu zwiedziła ORP Błyskawica będący częścią Muzeum Marynarki Wojennej, a pozostali uczestnicy Okręt Muzeum – Dar Pomorza. Na Darze Młodzieży podziwialiśmy ćwiczenia młodych marynarzy wspinających się przy dużym wietrze po wysokich masztach. Później przejechaliśmy do Gdańska i z przewodnikiem przeszliśmy Traktem Królewskim przez Główne miasto.
Kolejny dzień poświęciliśmy na wyjazd na Hel. Sam przejazd półwyspem stanowił już sporą atrakcję. Najbardziej podobało się uczestnikom karmienie foczek w Fokarium Stacji Morskiej im. Prof. Krzysztofa Skóry. W porcie przeżyliśmy prawdziwy sztorm a fale sprawiły nam morski prysznic. Na molo w Jastarni obserwowaliśmy ćwiczenia kitesurfingu. We Władysławowie przeszliśmy Aleją gwiazd sportu.
W sobotę 28 maja musieliśmy pożegnać się z morzem i rozpoczęliśmy podróż do domu. Kilka godzin poświęciliśmy na zwiedzanie pięknego Torunia. Na początek podziwialiśmy Kolorowy Kosmos – widowisko w toruńskim Planetarium. Później pani przewodnik poprowadziła nas po najciekawszych miejscach w Toruniu. Nawet deszcz i zimno nie powstrzymało nas przez zobaczeniem toruńskiego Rynku z Ratuszem i fontanny flisaka z pomnikiem Mikołaja Kopernika. Pod Krzywą Wieżą sprawdzaliśmy swoje sumienia, byliśmy obok domu Kopernika. Zobaczyliśmy toruńskie kościoły i słynnego osiołka. Wysłuchaliśmy też kilku legend. Ale prawdziwa zabawa była w Domu Legend. Tam nie tylko ich wysłuchiwaliśmy, ale czynnie w nich braliśmy udział. Po obiedzie i zakupie toruńskich pierników wyruszyliśmy w długą drogę do domu. Ośmiodniowy wyjazd nie byłby możliwy bez dofinansowania z projektu Poznaj Polskę oraz dofinansowania w kwocie 5 tys. zł. z Gminy Moszczenica. Dziękujemy za wsparcie, które pozwoliło nam na wspaniały wypoczynek i zwiedzenie tak wielu pięknych miejsc w odległej dla nas części naszego pięknego kraju.
- Szczegóły
- Autor: W. Bogdan
Chrzest morski
Dziś początek drugiej połowy naszego pobytu nad morzem. Do obiadu czas spędziliśmy na zabawach w nadmorskim lesie. Gra: „Dziwy przyrody” oraz „Polowanie” były dobrą okazją do pobytu na nadmorskich klifach. Po południu długo wyczekiwany Chrzest Morski. Neptun i Prozerpina w asyście nimf i diabełków dokonali chrztu i nadania nowych imion. Przy wspaniałej pogodzie udało się nawet pobawić w morskiej wodzie. A wieczorem gry i zabawy na plaży i fantastyczny zachód słońca. A od jutra zaczynamy intensywny program wycieczkowy w ranach projektu Poznaj Polskę.
- Szczegóły
- Autor: W. Bogdan
Wycieczka piesza do Rozewia
W kolejnym dniu zielonej Szkoły wybraliśmy się na Przylądek Rozewie. Piękna pogoda wprawiła wszystkich w dobry nastrój. W połowie drogi do latarni byliśmy na punkcie widokowym Falenta. Wysłuchaliśmy pięknej legendy o zakochanej parze żyjącej wieki temu na klifach. Później koroną klifów dotarliśmy do dwóch latarni morskich na Rozewiu. Zeszliśmy piękną trasą na betonowy brzeg morza. Powrót przez Lisi Jar przeniósł nas myślami w polskie góry, bo taki jest tam krajobraz. Po południu zabawy z animatorem, a wieczorem spektakl kinowy z popkornem. I nawet gorsza pogoda nie zabrała nam humorów.
- Szczegóły
- Autor: W. Bogdan
Pozdrowienia z Jastrzębiej Góry
Od 21 do 28 maja grupa uczniów przebywa w Jastrzębiej Górze – najdalej na północ wysuniętej polskiej miejscowości. Od soboty zapoznajemy się z naszym Bałtykiem. Pierwsze spotkanie późnym popołudniem w sobotę odbyło się po długiej podróży w niezbyt pięknej pogodzie. W niedzielę pięknie powitano Moszczenicę w miejscowym kościele. Później poznawaliśmy nasz kurort w grze terenowej znajdując wyznaczone punkty. Po pysznym obiedzie gry sportowe i zajęcia plastyczne – kartka dla mamy. Później wizyta na plaży a wieczorem dyskoteka. W poniedziałek wyjechaliśmy na kilkugodzinną wycieczkę. Zobaczyliśmy Groty Mechowskie, piękny kościół św. Jakuba w Mechowie. Kolejnym punktem zwiedzania był Puck. Port jachtowy, molo, port rybacki. Zobaczyliśmy obeliski upamiętniające zaślubiny Polski z morzem z lutego 1920 r oraz utworzenie polskiej Marynarki Wojennej z 1576 r. Piękny Rynek i smaczne lody dopełniły naszą krótką wycieczkę. Po południu kolejne plażowanie, a wieczorem piękny zachód słońca. Niech żałują Ci, którzy nie pojechali i mogą tylko pooglądać załączone zdjęcia.
Dzisiaj – we wtorek 24 maja – trzymamy kciuki za naszych ośmioklasistów. Zdawajcie pięknie te egzaminy.
- Szczegóły
- Autor: W. Bogdan
Kompetencje społeczne - rozwój umiejętności pracy zespołowej w kontekście środowiska pracy poprzez trening pracy w grupie
W ramach projektu ,,Edukacja w szkołach prowadzących kształcenie ogólne na terenie Ziemi Gorlickiej’’ prowadzone są zajęcia rozwijające kompetencje społeczne poprzez rozwój umiejętności pracy zespołowej w kontekście środowiska pracy poprzez trening pracy w grupie. Uczestniczą w nich uczennice klasy IVb. Spotkania odbywają się dwa razy w tygodniu. Podczas zajęć uczniowie zapoznają się z podstawowymi pojęciami z zakresu pracy zespołowej, uczą się przyjmować różne role w grupie.
Prowadzone gry i zabawy miały i mają na celu nauczenie się otwartego i bezpośredniego zachowania wobec innych. Zajęcia są o charakterze plastyczno- technicznym a ich tematyka ma przybliżyć zagadnienia z ruchu drogowego. Uczennice współpracując w grupie rówieśniczej uczą się przyjaznego współdziałania, otwartości. Wykonują różne prace; plakaty, plansze edukacyjne, rozwiązują testy. Największym przedsięwzięciem było wykonanie gry edukacyjnej do nauki znaków i przepisów ruchu drogowego. Zdobytą wiedzę uczennice mogły wykorzystać podczas zajęć terenowych na mini miasteczku ruchu drogowego. Praca w grupie bywa dla niektórych dużym wyzwaniem dlatego staramy się znad tym pracować.
- Szczegóły
- Autor: D. Kozioł
Zajęcia logopedyczne
W ramach projektu ,,Edukacja w szkołach prowadzących kształcenie ogólne na terenie Ziemi Gorlickiej’’ prowadzone są zajęcia logopedyczne. Podczas zajęć dzieci usprawniają narządy artykulacyjne (przede wszystkim język, wargi, podniebienie miękkie, żuchwę), słuch fonemowy oraz prawidłowy tor oddechowy. Ćwiczenia te mają na celu przygotowanie artykulatorów do wywołania zaburzonych głosek. Wykorzystywane są zróżnicowane pomoce dydaktyczne : piórka, turbinki, piłeczki, płyty z nagranymi odgłosami. Dzieci wykonują także ćwiczenia dźwiękonaśladowcze. Stopniowo następuje przejście do wizualizacji (pokaz prawidłowego ułożenia narządów podczas artykulacji danej głoski: praca przed lustrem). Następnie wywoływane są zaburzone głoski. Ćwiczenia właściwe z zakresu korekcji wad wymowy polegają na utrwalaniu głosek na materiale językowym: utrwalane są zaburzone głoski w sylabach, następnie w wyrazach (nagłos, wygłos, śródgłos) i wyrażeniach dwuwyrazowych. Z niektórymi dziećmi rozpoczęto utrwalanie zaburzonych głosek w zdaniach i krótkich wierszykach.
- Szczegóły
- Autor: M. Turek-Łaś
Strona 87 z 130
